「学ぶ喜びを、継続する力に」

長年、塾講師として多くの生徒さんと向き合ってきました。その中で強く感じるのは、「勉強のやり方が分からない」と困っている生徒さんが非常に多いということです。

かつて、割り算で深く悩んでいた生徒さんがいました。私はあえて割り算の練習を止め、「まずは九九の復習から始めよう。次に二桁の掛け算をやってみよう」と提案しました。

遠回りに見えるかもしれませんが、割り算の基礎である掛け算の土台を固めた結果、その生徒さんはあんなに苦しんでいた割り算が、さらには「余りのある割り算」まで、自分の力で解けるようになったのです。

適切な教材と適切な順序があれば、どの子も必ず成長できます。「何から始めればいいか分からない」という不安を「これならできる！」という自信に変えることが出来ればと考えています。

私は、難解な教材を押し付けることが無いよう気を付けています。大切なのは、今の実力に合った「できる」教材を適切に選ぶことです。一歩ずつ階段を上るように「解けた！」という成功体験を積み重ねることで、子供たちは学ぶ喜びを見出し、やがて自ら進んで机に向かうようになります。

学びの伴走者として、生徒が本来持っている力を最大限に発揮できるよう、最適な道筋を考え、示し続けます。

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​令和8年3月17日　家庭教師 七尾塾